Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Aproximación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión

1. Activación de conocimientos previos (5 minutos):

• Conversación dirigida en círculo para que los alumnos compartan qué dispositivos tecnológicos conocen y para qué los utilizan en casa.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Narración de una historia corta y simple sobre un niño que descubre diferentes tecnologías en su día a día (un teléfono, una computadora, una tableta) y cómo le ayudan a aprender cosas nuevas y a comunicarse con sus amigos y familia.

3. Actividad práctica "Reconocimiento de Tecnologías" (15 minutos):

• Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Se les darán imágenes de diferentes tecnologías (ordenador, tablet, teléfono inteligente, cámara fotográfica, etc.).


• Cada grupo deberá clasificar las imágenes en dos grupos: "Para aprender" y "Para comunicarnos". Durante esta actividad, se fomentará el diálogo sobre cómo estas tecnologías ayudan en ambos aspectos.


• Posteriormente, contarán cuántas imágenes tienen en cada grupo, practicando así sus habilidades matemáticas básicas.

4. Creación de un "Árbol Tecnológico" colectivo (10 minutos):

• Cada alumno elegirá una imagen de tecnología y la pegará en un gran papel en la pared