Las Manifestaciones Culturales, Lingüísticas y Artísticas en Inglés a favor de la Interculturalidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las Manifestaciones Culturales, Lingüísticas y Artísticas en Inglés a favor de la Interculturalidad

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Problema a atender: Poca información sobre otras culturas.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Investigar y recopilar información sobre diferentes culturas y manifestaciones culturales.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


2. Exposición de imágenes y videos que muestren manifestaciones culturales de diferentes partes del mundo.


3. Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar otras culturas.


4. Asignación de una cultura específica a cada alumno o grupo de alumnos.


5. Investigación en línea y en fuentes bibliográficas para recopilar información sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas de la cultura asignada.


6. Registro de la información recopilada en una ficha.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Organizar la información recopilada y planificar el cómic o manga en inglés.

Actividades:

1. Revisión y organización de la información recopilada en la sesión anterior.


2. Discusión en grupo sobre cómo utilizar la información para crear situaciones de interculturalidad en el cómic o manga.


3. Brainstorming y creación de un esquema o guión para el cómic o manga.


4. Elaboración de bocetos de los personaj