Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Ramiro Guzman
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y analiza la influencia de diversos medios de comunicación o redes sociales en el consumo de alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal, así como su impacto en la salud, y toma decisiones que mejoren tanto su alimentación como la economía personal y familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Alimentación Saludable con Enfoque en el Plato del Bien Comer
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identificar y analizar la influencia de diversos medios de comunicación o redes sociales en el consumo de alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal, así como su impacto en la salud, y tomar decisiones que mejoren tanto su alimentación como la economía personal y familiar.
Temas a Desarrollar:
- El Plato del Bien Comer: componentes y beneficios.
- Influencia de medios de comunicación y redes sociales en las elecciones alimentarias.
- Relación entre alimentación, salud, medio ambiente y economía familiar.
- Prácticas culturales de alimentación y su importancia en la salud.
Metodología:
- Aprendizaje por indagación: motivar a los alumnos a hacer preguntas y buscar respuestas a través de experiencias prácticas y investigación guiada.
- Interdisciplinariedad: integrar conocimientos de ciencias de la salud, educación ambiental, economía y estudios sociales para abordar el tema de manera holística.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Diálogo grupal sobre lo que conocen del Plato del Bien Comer, tipos de alimentos que consumen habitualmente y su percepción sobre cómo los medios de comunicación influyen en sus elecciones alimentarias.
Desarrollo (25 minutos):
- Investigación guiada en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar uno de los siguientes temas:
- ¿Qué es el Plato del Bien Comer y cómo puede ayudarnos a elegir mejor nuestros alimentos?
- ¿Cómo influyen las redes sociales y l