Efectos de la Aplicación de Fuerzas y del Calor sobre los Objetos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Efectos de la Aplicación de Fuerzas y del Calor sobre los Objetos

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Interdisciplinariedad: Trabajo en Equipo

Enfoque de Inclusión e Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: El docente explica brevemente qué son las fuerzas y el calor, utilizando ejemplos cotidianos relevantes para los alumnos de diversas culturas, enfatizando la importancia de entender cómo estos afectan los objetos en nuestra vida diaria.


• Activación de conocimientos previos: Se les pregunta a los alumnos si han notado cómo el calor puede cambiar las cosas, como derretir chocolate o endurecer el huevo.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Experimento 1 (Calor por fricción): Los alumnos se dividen en pequeños equipos interculturales para promover el trabajo en equipo y la inclusión, donde realizarán un experimento frotando dos pedazos de madera o plástico uno contra el otro para generar calor. Se asignan roles en cada equipo para asegurar la participación activa de todos los integrantes.

  
  



• Reflexión Guiada: Después del experimento, el docente guía una reflexión grupal sobre lo observado, preguntando cómo se sintió el objeto antes y después de frotarlo, promoviendo la observación del cambio de temperatura y la transferencia de calor.

  
  



• **Experimento