La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Paz en Nuestra Comunidad"

Duración: 45 minutos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos comprendan que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realicen propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Se presentará una situación problemática relacionada con la convivencia en el entorno escolar o comunitario, animando a los estudiantes a buscar soluciones creativas y pacíficas.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida e Introducción: Breve charla sobre la importancia de vivir en un entorno pacífico y cómo nuestras acciones afectan a la convivencia. Se asegurará de utilizar un lenguaje inclusivo y ejemplos que promuevan la igualdad de género.


• Presentación de la Problemática: Se narrará una historia o se describirá una situación donde se presenten diferencias y conflictos en un grupo de niños y niñas, destacando cómo estos afectan la convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Análisis de la Situación: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos mixtos para discutir la problemática, identificar las causas del conflicto y cómo este afecta a las personas involucradas, asegurando la participación equitativa de todos los miembros.


• Búsqueda de Soluciones: Guiados por preguntas claves como ¿Cómo podríamos resolver este conflicto sin violencia? ¿Qué acciones podríamos tomar para comprender mejor a las persona