Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y valorar su riqueza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No reconocen lo sucedido sobre el día de la raza.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del concepto de diversidad lingüística y su importancia en México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras que conocen en diferentes lenguas indígenas mexicanas.


• Exposición de imágenes y vídeos que muestren la diversidad lingüística en México.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas presentes en nuestro país.

Sesión 2: Conociendo las lenguas indígenas

• Investigación en grupos sobre diferentes lenguas indígenas mexicanas.


• Elaboración de una presentación multimedia sobre una lengua indígena asignada.


• Exposición de las presentaciones en el aula.


• Debate sobre las dificultades que enfrentan las comunidades indígenas en relación con su lengua y la importancia de su preservación.

Sesión 3: El día de la raza

• Contextualización histórica del día de la raza y su significado.


• Análisis crítico del término "día de la raza" y su relación con la diversidad cultural y lingüística de México.


• Debate sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural y lingüística en lugar de celebrar la llegada de los españoles como conquistadores.

Sesión 4: Creación de materiales educativos

• Organización en grupos para la elaboración de materiales educativos