Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Gema De León
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los animales y su importancia en la naturaleza
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de los animales en su entorno natural y expresarán sus percepciones y disfrute acerca de ellos.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de los animales en la naturaleza.
- Observación de imágenes de diferentes animales y reconocimiento de sus características.
- Conversación en grupo sobre las percepciones y emociones que les generan los animales.
- Realización de una actividad artística relacionada con los animales, como pintar o dibujar su animal favorito.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Los diferentes tipos de animales y sus características
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de animales y sus características principales.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre los animales aprendidos.
- Presentación de diferentes tipos de animales (mamíferos, aves, reptiles, etc.) a través de imágenes y pequeñas descripciones.
- Actividad práctica: juego de asociación de imágenes de animales con sus respectivos tipos.
- Realización de una actividad de expresión corporal imitando los movimientos y sonidos de diferentes animales.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La importancia de cuidar y respetar a los animales
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar y respetar a los animales en su entorno natural.
Actividades:
- Conversación en grupo sobre cómo se sienten los animales cuando son maltratados o no se les respeta.
- Presentación de ejemplos de acciones