Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresamos y recordamos juntos"

Grado: 2° de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [Incluir la fecha específica]

Docente a cargo: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA)

Que los alumnos sean capaces de registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera, utilizando el dibujo y/o la escritura como medios para recordar actividades y acuerdos escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la sesión

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos afectuosamente y preguntarles cómo se sienten. Comentarles que hoy van a aprender una manera muy divertida y útil de recordar cosas importantes para la escuela y para la vida cotidiana.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si recuerdan alguna vez que hayan necesitado recordar algo importante (como una tarea, un material o una fecha especial) y cómo hicieron para no olvidarlo.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos que aprenderán a usar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos. Aclarar que esto les ayudará tanto en la escuela como en casa.

   
   



2. Actividad grupal "Nuestro mural de acuerdos": En grupos, los alumnos crearán un mural en papel bond que contenga dibujos y palabras clave sobre las normas de convivencia en el aula y las tareas escolares más comunes. Cada grupo discutirá y decidirá qué normas y actividades son importantes para incluir.

   
   



3. Reflexión de la actividad: Una vez terminado, cada grupo