Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título de la Sesión: "¡Recordemos para Aprender!"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de registrar por escrito instrucciones breves, como realizar actividades en casa, listas de materiales, datos relevantes y asentar normas de convivencia, utilizando tanto el dibujo como la escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Pensamiento crítico.

Competencias a desarrollar:

• Lectoescritura.


• Expresión artística y creatividad.


• Colaboración y trabajo en equipo.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los niños.


• Breve plática sobre la importancia de recordar acuerdos y actividades escolares y cómo esto nos ayuda a tener una mejor convivencia y organización en el aula.


• Preguntas detonadoras: ¿Cómo creen que podemos recordar mejor las actividades o acuerdos? ¿Han utilizado dibujos o escritos para recordar algo importante?

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Nuestro Mural de Acuerdos y Actividades"

  
  
  
  
  • Los alumnos, en equipos, discutirán y decidirán sobre 3 acuerdos importantes para la clase y 3 actividades escolares próximas.
  
  
  • Cada equipo deberá representar estos acuerdos y actividades utilizando dibujos y escrituras breves en un gran papel mural.
  
  
  • Los murales se decorarán y se colocarán en un lugar visible del aula.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Mi Libreta de Compromisos"

  
  
  
  
  • Individualmente, cada alumno creará una pequeña libreta donde escribirá o dibujará algo que quiera recordar hacer en la semana, relacionado con las actividades escolares o los