Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Asignatura: Interdisciplinar (Incorporar comprensión lectora)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y definir el problema a prevenir.

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que puedan afectar a la comunidad.


• Realizar una votación para decidir cuál será el problema a tratar en el tríptico.


• Realizar una breve investigación en línea sobre el problema elegido y presentar los hallazgos.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las razones para prevenir el problema.

• Realizar una actividad de comprensión lectora, utilizando un texto relacionado con el problema elegido.


• Guiar una discusión en grupo sobre las razones para prevenir dicho problema.


• Hacer una lista de las principales razones identificadas.

Sesión 3:
Objetivo: Identificar las medidas de prevención.

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una medida de prevención relacionada con el problema.


• Los grupos deberán investigar sobre la medida asignada y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.


• Cada grupo deberá incluir información textual y gráfica en su presentación.

Sesión 4:
Objetivo: Identificar las personas, fuentes o instituciones a las cuales recurrir para profundizar o buscar ayuda sobre el problema.

• Realizar una actividad de comprensión lectora, utilizando un texto que hable sobre personas, fuentes o instituciones relacionadas con el problema.


• Organizar una discusión