Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Título de la Sesión: Explorando los Misterios de la Naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan explicar con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares (ej. la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse), utilizando diversos recursos para ampliar su conocimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: Iniciaré la sesión con un cuento corto ilustrado sobre la naturaleza, enfocado en un fenómeno natural (por ejemplo, la historia de un pequeño volcán que despierta). Este cuento será el punto de partida para captar su interés y conectar emocionalmente con el tema.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntaré a los niños si han vivido o conocen algún fenómeno natural, permitiendo que compartan sus experiencias y lo que saben sobre el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y experimentación:
     
     
     • Estaciones de descubrimiento: Organizaré el salón en pequeñas estaciones, cada una representando un fenómeno natural (volcanes, cascadas, nieve, granizo, y eclipses). En cada estación, habrá actividades adaptadas a su edad: maquetas sencillas, experimentos seguros (como crear un pequeño volcán con bicarbonato y vinagre), y puzzles o juegos de asociación.
     
     
     • Guía de indagación: Proporcionaré preguntas guía en cada estación que fomenten la curiosidad y el diálogo, tales como "¿Cómo crees que se for