Escritura Colectiva por Medio del Dictado**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, para verificar que se entienda lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y propone alternativas para sustituirlas.

Introducción (10 minutos)

1. Inicio de clase: Saludo y explicación breve del objetivo de la clase. Motivar a los estudiantes diciéndoles que serán escritores por un día y crearán una historia increíble entre todos.


2. Activación de conocimientos previos: Pregunta guiada sobre la última vez que contaron o escribieron una historia. ¿Qué fue lo más divertido? ¿Recuerdan haber usado una palabra muchas veces?

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto comunitario: Explicación breve de cómo la escritura colectiva puede unir al grupo y ayudarnos a entender mejor lo que leemos y escribimos.


2. Dinámica de dictado colectivo:
   
   
   • División del grupo en equipos de 4-5 niños.
   
   
   • Seleccionar a un niño por equipo para comenzar a dictar la historia, y otro para escribir.
   
   
   • Rotación de roles cada 5 minutos para que todos tengan oportunidad de dictar y escribir.
   
   
   • Tema de la historia: "Un día en el bosque encantado".
   
   
   • Mientras se desarrolla la actividad, el docente circula para guiar y asegurar la participación de todos.
   
   
   
   


3. Enfoque en comprensión lectora y vocabulario:
   
   
   • Al terminar la escritura, cada equipo leerá su historia en voz alta.
   
   
   • Discusión grupal para identificar palabras que se repiten frecuentemente y pensar en sinónimos o frases alternat