Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Narración de actividades y eventos relevantes

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos relaten historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato (familia, escuela, comunidad), cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)

• Iniciar con una dinámica grupal breve que fomente la cooperación y el respeto mutuo, como pasar una pelota y decir un valor importante para la convivencia.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Conversación grupal sobre eventos recientes en el aula, la familia o la comunidad. Preguntar a los niños si pueden recordar algún evento importante o divertido que les haya sucedido recientemente.


• Introducir el concepto de narración y cómo puede ayudarnos a compartir nuestras experiencias con los demás.

3. Actividad principal: "Mi Pequeña Historia" (20 minutos)

• Paso 1: Cada niño piensa en un evento o actividad relevante para narrar (puede ser un cumpleaños, un paseo, un día especial en la escuela, etc.).


• Paso 2: Con apoyo de imágenes ilustrativas, los niños organizan su historia en un inicio, desarrollo y fin.


• Paso 3: Práctica de la narración en pequeños grupos, cuidando el orden de los eventos y el volumen de voz. Los compañeros escuchan y ofrecen retroalimentación positiva.


• Paso 4: Reflexión grupal sobre la importancia