Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Yohali Gutierrez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión de Artes para Secundaria 2º: "Expresión Artística y el Entorno Escolar"
- Fecha: [A definir]
- Duración: 50 minutos
- Grupo de Edad: 12 a 15 años
- Asignatura: Artes
- Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
- Objetivo (PDA): Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema y Objetivo: Iniciaré la sesión presentando el tema y objetivo, enfatizando la importancia de la expresión artística como medio para compartir y reflexionar sobre nuestras experiencias personales, en especial, cómo nos sentimos en nuestro entorno escolar.
Sensibilización al Tema del Acoso Escolar: Breve conversación guiada sobre el acoso escolar, preguntando a los estudiantes sus pensamientos y sentimientos sobre este problema, para construir un ambiente de empatía y respeto.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Exploración de Técnicas Artísticas: Presentaré brevemente distintas técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, escultura en papel, etc.) con ejemplos visuales y describiré cómo pueden servir para expresar diferentes tipos de emociones y sentimientos.
Selección y Experimentación: Los estudiantes seleccionarán la técnica que más les atraiga para expresar una experiencia personal relacionada con el tema de acoso escolar o cualquier otra experiencia emocional significativa en el ámbito escolar. Se les dará tiempo para experimentar y comenzar a cr