Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre Prevención de Problemas Colectivos

Grado: 5º de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Igualdad de Género e Inclusión
Problema a abordar: Convivencia

Objetivos de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, los estudiantes podrán organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se define el problema de convivencia que quieren prevenir, las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Actividades:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Proyecto: Explicar a los alumnos que elaborarán un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema de convivencia en su entorno escolar o comunitario. Asegurarse de usar lenguaje inclusivo y ejemplos que promuevan la igualdad de género.


2. Lluvia de Ideas: Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes problemas de convivencia que observan en su entorno. Anotar las ideas en la pizarra, fomentando la participación de todos los alumnos y asegurando que se sientan escuchados.

Desarrollo (25 minutos):

1. Selección del Problema: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo elige uno de los problemas identificados previamente para trabajar en su tríptico.


2. Investigación Inicial: Utilizar libros, internet (supervisado) y entrevistas con maestros o personal de la escuela para recopilar información básica sobre el problema seleccionado, enfocándose en:
   
   
   • Definición del problema.