Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Carlos Rodriguez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la sesión: El Viaje de los Alimentos: Explorando los Sistemas Digestivo y Locomotor
Duración: 45 minutos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, su relación con el sistema circulatorio, a través de la representación de la ruta de los alimentos en los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, incluyendo los órganos involucrados en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Presentación y motivación: Breve charla sobre la importancia del cuerpo humano y cómo nuestros hábitos alimenticios impactan directamente en su funcionamiento. Hacer preguntas como: "¿Qué creen que pasa con la comida desde que la masticamos hasta que nuestro cuerpo la usa como energía?"
Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué son los sistemas digestivo y locomotor y cómo estos trabajan juntos para ayudarnos a mover y nutrir nuestro cuerpo.
Desarrollo (25 minutos):
Investigación guiada: Dividir la clase en pequeños grupos y proporcionarles fichas informativas, imágenes y videos cortos sobre los sistemas digestivo y locomotor. Cada grupo investigará sobre uno de los siguientes temas:
- Cómo funciona el sistema digestivo.
- Los principales órganos del sistema digestivo y sus funciones.
- La relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
- La importancia de una alimentación balanceada para el funcionamiento del sistema digestivo.
Representación creativa: Cada grupo c