Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el mundo de las melodías y relatos

Grado: Primaria 1º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que el alumno escuche y cante diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elija las que son de su agrado y explique las razones de su elección.

Introducción:

Iniciaremos nuestra aventura con una plática corta sobre la importancia de respetar turnos al hablar y escuchar, conectando este principio con la disciplina necesaria en la música y la narración de cuentos. Les explicaremos cómo estas formas de arte nos ayudan a expresar nuestros sentimientos y a entender mejor a los demás, fomentando la igualdad y el respeto.

Desarrollo:

1. Círculo de Canciones (15 minutos)

• Los alumnos se sentarán en círculo y escucharemos juntos una selección de canciones, rondas infantiles y arrullos. Se incluirán piezas de diversas culturas y géneros, poniendo especial énfasis en aquellas interpretadas o compuestas por mujeres, para promover la igualdad de género.


• Después de cada canción, se preguntará a los alumnos qué sintieron al escucharla y si hay alguna que les gustaría aprender a cantar.

2. Juego de Roles: Los Cuentacanciones (15 minutos)

• Dividiremos a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo elegirá una canción que hayan escuchado y les gustaría interpretar. Además, deberán crear una pequeña historia o cuento que se relacione con la temática de la canción, promoviendo la creatividad y la expresión oral y escrita.


• Cada grupo presentará su canción y cuento ante la clase, practicando disciplina al esperar su turno y respetar las presentaciones de los demás.

**3. Galería de Favoritos (10 minuto