Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de sesión: Interacción motriz y convivencia saludable

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, valorando posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: El docente iniciará la clase con una breve explicación sobre qué es la interacción motriz y su importancia en la convivencia diaria y en la promoción de la salud y la igualdad de género. Se utilizarán ejemplos claros y cercanos a la vida cotidiana de los alumnos, como juegos en el recreo, actividades deportivas escolares, entre otros.
   
   
   • Generación de expectativas: Se preguntará a los estudiantes qué esperan aprender del tema y cómo creen que la interacción motriz puede influenciar la convivencia y la igualdad de género.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad "El puente de la convivencia": Los alumnos se dividirán en equipos mixtos. Cada equipo tendrá el reto de construir un "puente" usando solo sus cuerpos, en el que puedan cruzar todos los miembros del equipo sin tocar el suelo. Este juego promoverá la cooperación, la igualdad de género y la resolución de problemas en un ambiente de sana convivencia.
   
   
   • Reflexión grupal: Después de la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre cómo se sintieron durante el juego, qué desafíos encontraron y cómo la interacción motriz favoreció la convivencia y la igualdad dentro del grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compromiso personal: Cada estudiante elaborará un pequeño compromiso sobre cómo puede ap