Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Jonathan Emmanuel Villanueva- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema transversal: Vida saludable
Asignatura: Interdisciplinar (integración de competencias de diversas asignaturas)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información (Ciencias Sociales y Lengua)
Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con el concepto de problema colectivo y la importancia de la prevención.
- Inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas y ejemplos relacionados con problemas colectivos.
- Desarrollo: Explicación del concepto de problema colectivo y la importancia de la prevención. Realización de una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que los alumnos conozcan.
- Actividad: Los estudiantes investigarán en casa sobre un problema colectivo de su elección y recopilarán información relevante para la elaboración del tríptico.
- Tarea: Traer la información recopilada para la próxima sesión.
Sesión 2: Análisis de la información y definición del problema (Lengua y Ciencias Sociales)
Objetivo: Analizar la información recopilada por los estudiantes y definir el problema que se abordará en el tríptico.
- Inicio: Repaso de la información recopilada por los estudiantes y reflexión sobre la importancia de la prevención en el problema selecci