Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la sesión: “Descubrimos y Compartimos Nuestro Mundo”

Grado: Preescolar 1°

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Comunicación oral e iniciación a la comprensión lectora.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una ronda circular donde el docente compartirá un cuento corto que refleje diferentes emociones, gustos e ideas, utilizando ilustraciones grandes y coloridas para captar la atención de los niños.

  
  

  Preguntas detonadoras:

  
  
  
  
  • “¿Cómo creen que se sentía el personaje cuando…?”
  
  
  • “¿Qué hubieran hecho ustedes si estuvieran en el lugar del personaje?”
  
  
  
  

Desarrollo (20 minutos):

• Actividad 1: "Mi Emoción del Día" - Cada niño elegirá una tarjeta de emoción (contento, triste, enojado, sorprendido) y, mediante mímica, deberán expresarla al grupo. Los compañeros adivinarán de qué emoción se trata. Esto fomentará la empatía y el reconocimiento de las emociones ajenas.

  
  



• Actividad 2: "Mis Gustos y Preferencias" - Utilizando imágenes de diferentes actividades, alimentos, y lugares de la comunidad, los niños elegirán lo que más les gusta y lo expresarán al grupo utilizando frases cortas como “Me gusta…”, apoyados por gestos y expresiones faciales.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Sentados en la ronda, se reflexionará sobre la importancia de expresar nuestras