Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Ismael Salazar- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Contribuciones al Bienestar Colectivo
Grado: 6° de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, identificando cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Contenido: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema a través de una historia corta o anécdota sobre un parque descuidado en la comunidad y cómo afecta esto a los niños y familias del área. Esto servirá para contextualizar el problema y generar interés.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir al mantenimiento y cuidado de los servicios públicos y la infraestructura de nuestra comunidad y del país?
Desarrollo (25 minutos):
- Investigación guiada: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán sobre diferentes tipos de servicios públicos (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia) y cómo estos contribuyen al bienestar colectivo. Usarán recursos como libros de texto, internet (bajo supervisión) y entrevistas cortas a