Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: "Producción y envío de cartas personales".


• Conversación inicial sobre las formas de comunicación actuales y el uso de los teléfonos móviles.


• Planteamiento del problema: "Los miembros de la comunidad ya no hacen mano escrito, ya solo hacen uso de los audios en los móviles".


• Discusión sobre las ventajas y desventajas de enviar mensajes de voz en comparación con las cartas escritas a mano.


• Presentación del objetivo: "Lee distintas cartas personales reales y literarias".


• Actividad: Los alumnos traerán alguna carta escrita a mano que hayan recibido o enviado anteriormente y la compartirán con el grupo para su posterior análisis.

Sesión 2: Análisis de cartas personales reales (45 minutos)

• Introducir las características generales de una carta personal.


• Lectura y análisis de cartas personales reales proporcionadas por el profesor.


• Reflexión sobre el propósito de cada carta, el lenguaje utilizado y las emociones transmitidas.


• Actividad: Los alumnos escribirán su propia carta personal dirigida a un familiar o amigo, utilizando las características aprendidas.

Sesión 3: Análisis de cartas personales literarias (45 minutos)

• Introducir el concepto de cartas personales literarias y su importancia en la literatura.


• Lectura y análisis de cartas personales literarias proporcionadas por el profesor.


• Identificación de las diferencias entre las cartas personales reales y literarias.


• Actividad: Los alumnos escribirán su propia carta personal literaria, utilizando su creatividad y emotividad.

Sesión 4: Producción de cartas personales reales y literarias (45 minutos)

• Revisión y r