Introducción al álgebra.

Olvera Atilano Itzel
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Introducción al Álgebra


Nivel Educativo: Secundaria 2º Grado
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas con un enfoque en el cuidado del ambiente.


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se iniciará la sesión con una pregunta abierta para despertar el interés: "¿Cómo creen que las matemáticas pueden ayudarnos a cuidar el ambiente?". Después de escuchar sus respuestas, se introducirá el tema del día, explicando cómo el álgebra puede ser una herramienta poderosa en la resolución de problemas ambientales.



  2. Conexión con conocimientos previos: Se realizará una breve actividad de lluvia de ideas para recordar los conceptos matemáticos básicos que conocen, enfocándose en operaciones básicas y su aplicación en la vida diaria.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Método de Aprendizaje por Indagación:



  1. Exploración de un problema ambiental real: Divididos en equipos, los alumnos recibirán información sobre un problema ambiental específico (por ejemplo, el cálculo de emisiones de CO2 debido al uso de automóviles en su localidad). Con esta información, se les pedirá que planteen hipótesis sobre cómo el álgebra podría ayudar a solucionarlo.



  2. Introducción a las propiedades de los exponentes: Usando ejemplos relacionados con el cuidado del ambiente, se explicarán las propiedades de los exponentes. Por ejemplo, se puede explicar cómo se pueden modelar las emisiones de CO2 utilizando expresiones algebraicas y cómo las propiedades de los exponentes facilitan los cálculos