Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Dana- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: "Cuidemos Nuestra Naturaleza"
Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos, promoviendo la construcción de una conciencia ambiental.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del problema: Comenzaremos con un cuento ilustrado, "El árbol triste", narrando la historia de un árbol que se sentía solo y descuidado en medio de un parque. Preguntaremos a los niños cómo se sentirían si fueran ese árbol y qué podrían hacer para ayudarlo.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración y Sensibilización: Llevaremos a los niños al jardín de la escuela o a un espacio donde puedan interactuar directamente con plantas y pequeños insectos. Les pediremos que observen, toquen con cuidado y huelan las plantas, explicando la importancia de cada elemento en la naturaleza y cómo nuestros actos afectan su bienestar.
Actividad Interdisciplinaria - Arte y Naturaleza: Proporcionaremos a los niños hojas, flores, piedras y otros elementos naturales para crear un collage en una cartulina grande. Mientras trabajan, discutiremos cómo podemos cuidar y respetar todos estos elementos de la naturaleza.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y Compromiso Ambiental: Con el collage terminado, reflexionaremos sobre la belleza y la importancia de la naturaleza, invitando a los niño