Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la sesión: Fortaleciendo nuestra comunidad a través del diálogo

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconocer y utilizar pautas que regulan los intercambios orales, como respetar el turno de palabra, prestar atención, ajustar el volumen de la voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y formular preguntas, para mejorar la convivencia en el aula y en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto Comunitario

Inicio (10 minutos)

1. Presentación y motivación: Comenzar con una breve conversación sobre lo que significa vivir en comunidad y la importancia del diálogo y los acuerdos. Preguntar a los alumnos ejemplos de situaciones en las que necesitaron llegar a un acuerdo.


2. Introducción al tema: Explicar que aprenderemos a dialogar mejor para tomar acuerdos y escuchar diferentes puntos de vista, enfocándonos en la convivencia.

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad “El árbol de los acuerdos”: Crear en conjunto un gran árbol de papel en la pared del aula. Los alumnos escribirán en hojas de papel (que simbolizarán las hojas del árbol) las normas de diálogo y convivencia que consideran importantes (respetar turnos, escuchar, etc.), y las pegarán en el árbol.


2. Role-Playing: En pequeños grupos, los alumnos realizarán dramatizaciones de situaciones cotidianas donde deban aplicar las normas de diálogo y convivencia acordadas. Se alentarán situaciones que reflejen igualdad de género e inclusión.


3. Reflexión grupal: Después de las dramatizaciones, se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo estas habilidades pueden mejorar la convivencia en la escuela y en la comunidad.

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