Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las tensiones en el siglo XX y su relación con el acoso escolar

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Diseña periodos espaciotemporales y los organiza cronológicamente para dar cuenta del proceso revolucionario, reflexionando sobre la importancia del respeto y empatía en el contexto actual del acoso escolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Se iniciará con una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán lo que saben sobre las tensiones del siglo XX, tales como conflictos, revoluciones e innovaciones. Se realizará una breve conexión entre cómo estas tensiones cambiaron las sociedades y cómo los conflictos (como el acoso escolar) pueden cambiar el ambiente en la escuela.

  
  



• Conexión temática: Breve introducción al siglo XX, destacando eventos clave como las Guerras Mundiales, la Revolución Mexicana, y el movimiento por los derechos civiles, y su impacto en la construcción de la sociedad actual. Se hará énfasis en cómo estos eventos produjeron cambios y tensiones significativas en las sociedades.

  
  



• Planteamiento del Problema: Se presentará el problema del acoso escolar, invitando a reflexionar sobre cómo, al igual que las tensiones del siglo XX, este fenómeno puede generar cambios negativos en el ambiente escolar y en la vida de los estudiantes.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y Análisis: Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar diferentes periodos del siglo XX, con el objetivo de identificar las principales tensiones y su impacto en la sociedad. Cada equipo deberá establecer paralelismos entre las tensiones investi