Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Tecnología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):
Que el alumno participe en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable, a la vez que se trabaja en el desarrollo de habilidades para la resolución del problema del acoso escolar o bullying, promoviendo el pensamiento crítico y la igualdad de género.

Inicio (15 minutos):

1. Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia: Iniciar con una breve bienvenida y recordatorio de las normas de convivencia, enfatizando la importancia de respetar las opiniones de todos para crear un ambiente de aprendizaje seguro y positivo.

   
   



2. Sensibilización hacia el problema: A través de una dinámica grupal, se propondrá una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de acoso escolar y cómo las tecnologías pueden jugar un rol tanto positivo como negativo en este fenómeno. Se buscará evidenciar la importancia de un uso consciente y ético de la tecnología.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos: Breve exposición sobre lo que son los sistemas tecnológicos y la importancia de su evaluación considerando aspectos como eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Se integrarán ejemplos relacionados con tecnologías digitales que son usadas por los adolescentes.

   
   



2. Aplicación Interdisciplinar - Enfoque en acoso escolar: Los alumnos se dividirán en equipos donde deberán elegir un sistema tecnológico (por ejemplo, redes sociales, apps de