Cuidado de la salud personal y colectiva

MACIAS GARCIA ESTRELLA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Rescate de hábitos saludables, alimentación, higiene y limpieza.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar su salud personal y colectiva, haciendo énfasis en la higiene, la limpieza y la actividad física. Discutir ejemplos de acciones que contribuyan a mantener la salud.



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acciones de higiene personal, limpieza y actividad física que puedan llevar a cabo en su comunidad.



  • Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica de higiene, limpieza o actividad física para llevar a cabo en el salón de clases. Los alumnos deberán planificar y ejecutar la acción, y luego reportar los resultados al grupo.




Sesión 2:



  • Recopilación de información: Investigar en libros y recursos en línea sobre la importancia de la higiene personal, la limpieza y la actividad física para la salud. Los alumnos deberán tomar notas y compartir la información con el grupo.



  • Actividad: Realizar una actividad física en grupo, como una rutina de ejercicios o un juego al aire libre, para poner en práctica la importancia de la actividad física para la salud.



  • Aprendizaje servicio: Realizar una actividad de lim