Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de Tecnología: Procesos Técnicos

Grado: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Interdisciplina: Comprensión lectora

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los sistemas técnicos y cómo estos afectan su vida diaria. Registrar respuestas en la pizarra.


• Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de entender los procesos técnicos, no solo en la industria sino en la vida cotidiana, y cómo estos se vinculan con aspectos culturales, sociales y naturales.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Lectura grupal: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo leerá un fragmento seleccionado sobre un sistema técnico específico (ej. producción de alimentos, energías renovables, sistemas de reciclaje) donde se identifiquen elementos como organización, materiales, energía, entre otros. Cada lectura tendrá ejemplos de diferentes culturas.

  
  



• Reflexión y análisis: Después de la lectura, cada grupo discutirá cómo el sistema técnico leído se relaciona con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Posteriormente, elaborarán un breve resumen destacando los puntos más importantes.

  
  



• **Presentación y debat