Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
cinthya miranda- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Español - Secundaria 1º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques Clave: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Inicio (15 minutos)
Presentación del tema y objetivos: Se inicia con una breve explicación sobre la importancia de los mensajes en medios comunitarios y masivos de comunicación para promover hábitos saludables. Se enfatiza cómo estos pueden influir en la convivencia y bienestar del individuo y su comunidad.
Actividad de activación: Se divide a los alumnos en pequeños grupos y se les muestra una serie de mensajes publicitarios (impresos y audiovisuales) relacionados con la vida saludable. Se les pide que identifiquen y compartan qué elementos hacen que estos mensajes sean atractivos y persuasivos.
Desarrollo (25 minutos)
Análisis crítico de mensajes: Los alumnos, en sus respectivos grupos, elegirán uno de los mensajes analizados. Deberán desglosar los elementos visuales, textuales y auditivos que contribuyen a la promoción de la vida saludable, discutiendo cómo estos pueden impactar en la convivencia dentro de su comunidad.
Creación de un mensaje propio: Utilizando los elementos identificados anteriormente, cada grupo trabajará en la creación de un mensaje original (puede ser un cartel, un folleto, un anuncio d