Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos, realizando una presentación frente a un público.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinario a atender: Trabajo en equipo

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: El docente iniciará con una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen los alumnos, preguntando sobre sus partes, personajes, y qué les gusta más de ellos.
   
   
   • Presentación del proyecto: Se detallará el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia del trabajo en equipo y el uso del pensamiento crítico para la creación de un cuento colectivo y la elaboración de personajes con objetos cotidianos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 o 5 integrantes, promoviendo la inclusión y asegurándose de que todos participen activamente.
   
   
   • Brainstorming en equipo: Cada equipo realizará un brainstorming para decidir la trama de su cuento, los personajes principales, y cómo pueden representar a estos personajes usando objetos cotidianos. Se fomentará el uso del pensamiento crítico para tomar decisiones y resolver problemas que surjan durante la planeación.
   
   
   • Inicio de la creación del cuento: Los equipos comenzarán a escribir su cuento, asignando tareas específicas a cada integrante (por ejemp