Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Lectura Compartida en Voz Alta

Destinatarios:

Alumnos de 2º de Primaria, con edades comprendidas entre los 6 y 8 años.

Duración:

45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los alumnos sean capaces de comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, enfocándose en actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etc.

Metodología:

Proyecto comunitario, con un enfoque interdisciplinar para abordar la comprensión lectora, la inclusión, y artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida. Presentación del objetivo de la sesión de forma lúdica y empática para fomentar la inclusión.


• Calentamiento creativo. Breve actividad de expresión corporal donde cada alumno simulará ser un personaje de cuento, promoviendo así la inclusión y preparando el ambiente para la temática de lectura.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación del texto. Se introducirá un cuento corto seleccionado por su capacidad de generar interés y su adecuación a la edad y nivel de los alumnos. Este cuento tendrá elementos que permitan abordar el problema de comprensión lectora desde varias disciplinas.

  
  



• Lectura compartida en voz alta. Divididos en pequeños grupos, los alumnos turnarán para leer en voz alta, fomentando la inclusión y participación de todos. El docente circulará entre los grupos ofreciendo apoyo y facilitando el entendimiento de palabras o conceptos complejos.

  
  



• Dinámica de reflexión grupal. Cada grupo d