Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Explorando nuestro cuerpo para una vida saludable

Grado: 4to de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio, representando la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación, con enfoque en Pensamiento Crítico y Vida Saludable.

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre cómo funciona nuestro cuerpo cuando comemos. Listar en el pizarrón todas las ideas que mencionen.


2. Introducción al tema: Breve explicación de que hoy aprenderemos sobre el camino que siguen los alimentos en nuestro cuerpo y cómo esto nos ayuda a estar sanos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Indagación guiada:

   
   
   
   
   • Exploración del sistema digestivo: Utilizar imágenes y modelos anatómicos para mostrar los órganos del sistema digestivo y explicar brevemente su función.
   
   
   • Relación con el sistema circulatorio: Explicar cómo los nutrientes pasan al sistema circulatorio después de ser absorbidos.
   
   
   • Actividad práctica: "El viaje del alimento". En grupos pequeños, los alumnos crearán una representación física (dibujo, maqueta con plastilina o material reciclado) de la ruta de los alimentos, desde su ingestión hasta su absorción y transporte de nutrimentos. Cada grupo se enfocará en una parte del proceso y luego lo presentará al resto de la clase.
   
   
   
   



2. Reflexión sobre la alimentación:

   
   
   
   
   • Discutir cómo diferentes tipos de alimentos afectan nuestro cuerpo de manera