Las Emociones y su Expresión

Zaraha Muñiz
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Las Emociones y su Expresión


Contexto


Esta sesión está diseñada para alumnos de Preescolar 3º, con edades que oscilan entre los 3 y 6 años. El enfoque es desarrollar habilidades socioemocionales y de lectoescritura mediante actividades lúdicas y participativas que promuevan la inclusión y la diversidad cultural.


Objetivo (PDA)


Que los alumnos intercambien experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar, y controlar las emociones.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 45 minutos


Actividades


Inicio (10 minutos)



  • Encuentro emocional: Sentados en círculo, el docente iniciará con una breve dinámica de saludo, donde cada niño deberá saludar a su compañero de lado nombrando una emoción que haya sentido en el día y realizando una mímica de esa emoción. Se enfatizará la importancia de escuchar y observar.


Desarrollo (25 minutos)



  1. El árbol de las emociones:



    • Material: Cartulinas, marcadores, revistas, tijeras, y pegamento.

    • Descripción: Se dividirá a los alumnos en equipos mixtos. Cada equipo recibirá materiales para crear un "árbol de emociones" donde las ramas representan diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa). Cada niño buscará en revistas imágenes o palabras que representen una emoción y las pegará en la rama correspondiente.

    • Interdisciplinariedad: Mientras buscan y seleccionan, se fomentará la identificación de palabras y práctica de lectura, mencionando en voz alta lo que encuentran.



  2. Rincón de cuentos:



    • Material: Una selección de libros infantiles que aborden temá