Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Comunicación y Representación Técnica

Grado: 3º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Contenido: Comunicación y representación técnica aplicada al problema de la Alimentación.
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Fase de Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

• El docente iniciará con un breve diálogo interactivo preguntando a los alumnos sobre sus experiencias y conocimientos previos relacionados con la alimentación saludable y la tecnología.


• Se presentará un video corto (3-5 minutos) que muestre la importancia de la alimentación saludable y cómo la tecnología puede ayudar a mejorar nuestros hábitos alimenticios.

Presentación del objetivo de la sesión:

• El maestro explicará el objetivo de la sesión, destacando la importancia de la comunicación y representación técnica para difundir proyectos que promuevan una vida saludable, específicamente en el ámbito de la alimentación.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Análisis (10 minutos)

• Los alumnos, divididos en equipos pequeños, investigarán en línea (usando tablets o computadoras de la escuela, si están disponibles) sobre diferentes tecnologías que contribuyan a una alimentación saludable (por ejemplo, apps de nutrición, gadgets para la cocina, etc.).


• Cada equipo seleccionará una tecnología para explorar más a fondo, considerando su impacto y cómo se comunica su funcionamiento al