Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Título de la Sesión:
Cuidando nuestro planeta mientras comemos

Grado:
Preescolar 2º

Duración:
45 minutos

Objetivo (PDA):
Que los alumnos propongan acciones para cuidar y preservar su entorno natural, mediante la reflexión sobre el uso de desechables, el reciclaje y reúso de materiales, y el ahorro de agua y energía, centrando la discusión en el contexto de alimentación, vestido y vivienda.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinario que integra Pensamiento crítico y Vida saludable.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: Conversación guiada sobre cómo nos sentimos cuando vemos basura en nuestros parques o ríos. Se utiliza lenguaje sencillo y ejemplos cotidianos para que los niños expresen sus emociones y pensamientos.
   
   
   • Presentación del problema: Se plantea una historia corta sobre un picnic donde hay mucha basura de desechables, afectando a los animales y plantas del lugar. Se pregunta a los niños cómo podríamos evitar ese daño.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Estación 1: La Alimentación Saludable y el Medio Ambiente:

     
     
     
     
     • Actividad: Confección de platos de cartón con alimentos de fieltro. Los niños elegirán alimentos saludables para "preparar" su plato ideal y se discutirá cómo su producción y empaque afectan al medio ambiente.
     
     
     • Objetivo: Comprender la relación entre alimentación saludable y cuidado ambiental. Se enfatizará la importancia de consumir productos locales y de temporada para reducir el impacto ambiental.
     
     
     
     
   
   

   • Estación 2: El Reciclaje en Nuestra Vida:

     
     
     
     
     • Actividad: Separación de desechos en mini-c