Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Título de la sesión: "Cuidando nuestro hogar común: La Tierra"

Grado: 2° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular, en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y Enfoque interdisciplinar (Valores, Ciencias Naturales, Lengua y Literatura)

Actividades:

1. Sensibilización (10 minutos)

Inicio de la sesión con una historia corta sobre un bosque que poco a poco va perdiendo su belleza y sus habitantes debido a la falta de cuidado y respeto de las personas que lo visitan. Se usará un lenguaje adecuado para la edad, enfatizando en las emociones de los animales y plantas del bosque.

2. Identificación del problema (10 minutos)

Después de la historia, el docente guiará una conversación con preguntas como: "¿Cómo se sintieron los animales del bosque?", "¿Qué problemas enfrentaron?", "¿Por qué es importante cuidar nuestra naturaleza?". Se promoverá que los alumnos expresen sus ideas y sentimientos.

3. Investigación y análisis (10 minutos)

Los alumnos, en equipos, discutirán y listarán las maneras en que las personas pueden dañar la naturaleza (basura, contaminación, desperdicio de agua, etc.) y cómo esto afecta a los seres vivos. Luego, contrastarán estas acciones con formas de cuidar y respetar la naturaleza.

4. Propuesta de soluciones (10 minutos)

*Utilizando lo aprendido, cada equipo propondrá ideas creativas y prácticas para cuidar y respetar la naturaleza