Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a abordar: Acoso escolar o bullying
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Comenzaremos con una dinámica llamada "El círculo de amigos", donde cada niño dirá su nombre y algo que le gusta hacer, fomentando así un ambiente de respeto y empatía.
   
   
   • Introducción al tema: Breve conversación sobre la importancia de trabajar juntos y ayudarse mutuamente, introduciendo el tema del acoso escolar como un problema que podemos prevenir y resolver entre todos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los niños que aprenderán sobre los diferentes tipos de textos y cómo podemos organizar nuestras ideas cuando escribimos juntos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de escritura colectiva: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo elegirá un líder de dictado para el día. El maestro iniciará una historia relacionada con el tema del acoso escolar, y cada líder, turno a turno, dictará una oración para continuar la historia, promoviendo así la escritura colectiva.
   
   
   • Reflexión grupal: Una vez que cada grupo haya terminado su historia, se realizará una lectura grupal donde se discutirán los diferentes enfoques y organizaciones del texto. Se enfatizará cómo cada grupo abordó el problema del acoso e