Organización e interpretación de datos

Xochitl Pitziwitl Justo
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Organización e Interpretación de Datos


Grado: 2° de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder a preguntas de su interés, fomentando el desarrollo de habilidades matemáticas y el pensamiento crítico.


1. Inicio (10 minutos)


Actividad Rompehielos: "Mi fruta favorita"



  • Descripción: Pedir a cada alumno que mencione su fruta favorita y anotarlo en la pizarra.


Propósito: Esta actividad inicial busca generar interés y curiosidad sobre el tema a tratar.


2. Desarrollo (25 minutos)


Estrategia de Aprendizaje por Indagación:



  • Fase de Exploración: Llevar a cabo una lluvia de ideas donde los estudiantes expresen qué datos les gustaría recolectar sobre sus compañeros (ejemplo: color favorito, mascotas que tienen, deportes que practican, etc.).

  • Fase de Investigación: Elegir uno de los temas propuestos por los alumnos. Recolectar los datos haciendo una encuesta rápida entre los compañeros.


Creación de una Tabla de Datos:



  • Guía: Mostrar cómo organizar los datos recolectados en una tabla simple, explicando el concepto de filas y columnas.


Introducción al Pictograma:



  • Actividad Creativa: Instruir a los alumnos para que representen los datos de la tabla anterior en un pictograma, utilizando dibujos sencillos que representen la cantidad.


Propósito: Esta sección está diseñada para que los alumnos aprendan a organizar y representar datos de manera visual, promoviendo el análisis y la interpretación mediante el uso de tablas y pictogramas.


3.