Escritura Colectiva por Medio del Dictado**
Yessi Navarro
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Grado: Primaria 1º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha]
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados, a través de la escritura colectiva por medio del dictado.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Competencias a desarrollar: Comprensión lectora y escritura.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida y motivación: Saludo afectuoso y dinámica rápida de presentación para crear un ambiente de confianza y seguridad.
- Activación de conocimientos previos: Conversación dirigida sobre lo que saben acerca de escribir y leer, preguntando específicamente qué recuerdan sobre la derecha, izquierda, arriba y abajo en el texto.
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración de un cuento breve: Leeremos juntos un cuento corto elegido por su riqueza cultural, promoviendo la interculturalidad crítica.
- Discusión dirigida: Conversaremos sobre el cuento, fomentando el pensamiento crítico al preguntarles qué piensan que sintieron los personajes, cómo podrían haber actuado diferente, y cómo se relaciona la historia con sus propias experiencias.
- Introducción al proyecto de escritura colectiva: Explicaremos que vamos a escribir una historia juntos, utilizando el dictado como herramienta. La historia será sobre un tema que ellos elijan relacionado con el cuento leído, adaptando esta actividad a su nivel de comprensión lectora.
- Primeros pasos en el dictado colectivo: Com