Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Título de la Sesión: La Magia de la Naturaleza en Nuestra Vida

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los utilice o consuma de manera racional, con un enfoque hacia el cuidado del ambiente, fomentando un estilo de vida saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: Se comenzará con un cuento corto sobre una semilla que se transforma en un árbol frutal, resaltando cómo este árbol proporciona alimentos, sombra y oxígeno, conectando directamente con la importancia de la naturaleza en satisfacer nuestras necesidades básicas.
   
   
   • Planteamiento del problema: Se expondrá a los alumnos el problema de cómo podemos satisfacer nuestras necesidades de alimentación, vestido y vivienda de manera que cuidemos la naturaleza. Se utilizarán preguntas guías como ¿De dónde vienen las manzanas que comemos? ¿Y la madera de nuestros muebles?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recibirán imágenes de diferentes objetos, prendas y alimentos. Se les pedirá que los clasifiquen en dos grupos: lo que proviene de la naturaleza y lo que no. Acompañar en el proceso para guiar la reflexión.
   
   
   • Construcción del conocimiento: Se discutirá en plenaria qué objetos, alimentos y prendas de vestir provienen de la naturaleza y cómo su uso afecta el ambiente. Se enfatizará en la importancia de usar y consumir estos productos de manera racional.
   
   
   • **Aplica