"Los afectos y su influencia en el bienestar"
Amy Minor
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: "Los afectos y su influencia en el bienestar"
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
La sesión se enfoca en el aprendizaje basado en el servicio a la comunidad, promoviendo la exploración de las emociones y afectos en los alumnos, buscando propuestas para favorecer una mejor convivencia en su entorno inmediato.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 minutos)
- Actividad rompehielos: Comenzaremos con una dinámica grupal llamada "El círculo de las emociones". Los alumnos formarán un círculo y, uno a uno, compartirán una emoción que hayan sentido recientemente, explicando brevemente la situación que la provocó. Esta actividad busca crear un ambiente de confianza y apertura.
- Breve explicación del tema: Se introducirá el concepto de los afectos y su influencia en el bienestar personal y colectivo, utilizando lenguaje sencillo y ejemplos cercanos a la edad de los alumnos.
Actividad principal (25 minutos)
- "Diario de emociones" (Aprendizaje Servicio): Los alumnos crearán un diario de emociones donde registrarán, durante una semana, las diferentes emociones que experimenten, identificando qué situaciones las provocan. Este diario servirá como base para desarrollar propuestas que mejoren la convivencia en la escuela y en sus comunidades, considerando la inclusión y la igualdad de género.
- Diseño de propuestas: En grupos mixtos, los alumnos discutirán sus experiencias y diseñarán propuestas creativas para mejorar la convi