Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Leticia Quiroz
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comunicación y Comunidad


Nivel Educativo: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan, al interactuar con los demás, que existen diversas formas de comunicarse, reconociendo las diferentes maneras de expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los lenguajes, desde una óptica comunitaria.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas; Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura


Problema Interdisciplinar a Atender: Lectoescritura



Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo y presentación del tema.



    • Actividad: Círculo de conversación donde cada niño compartirá su nombre y algo que le guste mucho haciendo uso de dibujos y gestos.

    • Objetivo: Fomentar un primer contacto con la comunicación no verbal y verbal en un entorno comunitario.



  2. Desarrollo (25 minutos): Exploración de las formas de comunicación a través de actividades artísticas.



    • Actividad 1: "Pintamos nuestras emociones" - Los niños elegirán colores que representen sus emociones y las plasmarán en un papel. Compartirán con el grupo por qué eligieron esos colores, promoviendo el uso del lenguaje oral.

    • Objetivo 1: Desarrollar la expresión de emociones y sentimientos a través del color y las formas, estimulando la comunicación no verbal.

    • Actividad 2: "El rincón de los cuentos" - En un espacio decorado con alfombras y cojines, se realizará la lectura de un cuento corto por parte del docente. Posteriormente, se invitará a los niños a crear un dibujo sobre su parte favorita del cue