Estilos de vida activos y saludables.
MONICA YADIRA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Estilos de Vida Activos y Saludables
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno participe en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Introducción (10 minutos)
- Saludo y Bienvenida: Iniciar con un saludo entusiasta y preguntar cómo se sienten el día de hoy.
- Activación Previa de Conocimientos: Realizar preguntas como ¿Qué actividades les gusta hacer que los mantengan en movimiento? ¿Por qué es importante moverse y no quedarse sentados mucho tiempo?
- Presentación del Tema: Anunciar que hoy aprenderemos sobre cómo tener un estilo de vida activo y saludable a través de juegos y trabajo en equipo.
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al Aprendizaje-Servicio y Trabajo en Equipo:
- Breve Explicación: Comentar que ayudaremos a otros compañeros a aprender también cómo ser activos y saludables, trabajando todos juntos.
- Formación de Equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4 a 5 integrantes.
Juegos y Actividades Físicas:
- La Estafeta de la Salud: Cada equipo deberá completar un circuito de relevos que incluye saltar, correr, esquivar obstáculos, etc. Cada miembro del equipo realiza una parte del circuito.
- El Baile de las Frutas: Los equipos deben crear y presentar un baile que represente diferentes frutas, promoviendo así la alimentación saludable.
- Rally de Preguntas y Respuestas: Incluir preguntas sobre alimentación saludable y ejercicios físicos entre cada actividad física para reforzar conocimientos.
**Reflexión sobre el Trabajo en Equipo