Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
ELIZA FRANCO- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Que el alumnado interactúe con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Contenido: Interacción con personas de diversos contextos, contribuyendo al establecimiento de relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable e Inclusión
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos):
a. Presentación y calentamiento: Iniciar con un juego de presentación en círculo donde cada niño dice su nombre y una cosa que le gusta hacer. Después, hacer una actividad física suave al ritmo de la música para promover la energía positiva y el bienestar físico.
b. Introducción al tema: Explicar de manera sencilla y con ejemplos adecuados a su edad la importancia de conocer a nuevas personas y ser amigos de todos, resaltando la riqueza que hay en la diversidad.
2. Desarrollo (25 minutos):
a. Actividad "Mi amigo el espejo": Los niños formarán parejas con compañeros que no conozcan muy bien. Uno hará un movimiento o gesto y el otro deberá imitarlo, como si fuera su reflejo en el espejo. Esto fomentará la observación y atención hacia el otro.
b. Rincón de las culturas: Crear estaciones temáticas sobre diferentes culturas (pueden ser 3 o 4 dependiendo del espacio y los recursos). Cada estación tendrá objetos típicos, imágenes o música de cada cultura. Los niños rotarán en grupos pequeños explorando las estaciones, guiados por el docente o con ayuda de algún padr