El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: "El abrazo de los colores"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno explore su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Artes y experiencias estéticas, y Vida saludable

Problema a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Bienvenida afectiva (5 minutos):

• Iniciar con una canción suave en donde cada niño/a será recibido/a con un abrazo o un saludo afectuoso personalizado, asegurando el contacto visual, promoviendo un ambiente de seguridad y confianza desde el inicio.

Actividad central: Pintura sensorial y juego cooperativo (25 minutos):

• Preparación: Se prepararán mesas bajas con papel continuo y pinturas comestibles de diversos colores. Cada niño/a tendrá un espacio donde pueda experimentar con las texturas y colores.


• Desarrollo: Invitar a los niños/as a explorar las pinturas con sus manos, permitiéndoles mezclar y sentir los colores. Las educadoras promoverán la interacción entre los niños/as, guiando el juego hacia la cooperación (pasar los colores, mezclarlos juntos, pintar parte del dibujo del otro).


• Integración: Promover el reconocimiento de las emociones a través de la elección de colores (¿Qué color te hace feliz? ¿Y cuál te calma?), utilizando esto como un puente para hablar sobre cómo nos sentimos y cómo podemos cuidar a los demás a través de nuestras acciones.

Momento de reflexión grupal (10 minutos):

• Sentados en círculo, se compartirán las creaciones, preguntando a cada niño/a