Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Toma de Decisiones, Creatividad y Expresión Asertiva de Emociones"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Objetivo (PDA): Evaluar la asertividad para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona, promoviendo valores, vida saludable, e igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje-servicio.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad:

• Presentación del tema: Breve charla interactiva sobre la importancia de tomar buenas decisiones y ser creativos ante los problemas de la vida cotidiana. Se introducirá el concepto de asertividad y cómo expresar emociones de manera saludable.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué harías si tuvieras que elegir entre dos opciones que te gustan mucho? ¿Cómo te sientes cuando tienes que tomar una decisión difícil?

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad:

• Rompecabezas de situaciones: Los alumnos se dividirán en grupos mixtos. Cada grupo recibirá un rompecabezas que, al armar, revelará una situación problemática común en su edad (ejemplo: elegir entre invitar a un amigo o a una amiga al cine, decidir participar en un concurso de talentos a pesar del miedo escénico, etc.). Una vez armado, discutirán posibles soluciones creativas y asertivas, considerando los valores y la igualdad de género.

  
  



• Role-playing: Basándose en las soluciones discutidas, realizarán pequeñas dramatizaciones donde practicarán la asertividad para expresar sus emociones y decisiones sin perjudicar a otros. Se fomentará la participación equitativa de niñas y niños.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

Actividad:

• Reflexión grupal: Compartirán lo aprendido y c