El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Desarrollo cerebral y adquisición de habilidades en Inicial 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos desarrollen habilidades socioemocionales a través de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva por parte de sus figuras de referencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Interdisciplinariedad: Convivencia

Secuencia Didáctica:

1. Bienvenida afectiva (5 minutos):
Inicio de la clase con una canción tranquila para recibir a los niños, asegurándome de saludarlos afectuosamente por su nombre, fomentando un ambiente cálido y seguro.

2. Actividad introductoria - "Mi cerebro y yo" (10 minutos):
Utilizaré títeres para contar una historia sencilla sobre cómo nuestro cerebro nos ayuda a pensar, sentir y aprender cosas nuevas cada día. Haré énfasis en la importancia de cuidarlo comiendo saludablemente, durmiendo bien y compartiendo con amigos y familiares.

3. Actividad principal - "La caja de las emociones" (15 minutos):
Prepararé una caja decorada con imágenes de cerebros felices y llenaré la caja con objetos de diferentes texturas y colores. Invitaré a cada niño a explorar la caja, eligiendo un objeto y expresando cómo se siente al tocarlo, ya sea con palabras, gestos o sonidos. Esta actividad fomentará la expresión emocional y la empatía entre compañeros al compartir sus experiencias.

4. Actividad de movilidad - "Bailando con el cerebro" (10 minutos):
Guiaré a los niños en una actividad de baile libre mientras toco música de diferentes géneros. Les animaré a moverse libremente, expresando sus emociones a trav