Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Lorena Murillo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por hitos en el conocimiento científico y tecnológico.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito en particular.

  • Cada grupo deberá investigar sobre su hito, destacando tanto las aportaciones de hombres como de mujeres.

  • Cierre de la sesión: cada grupo presentará su investigación a través de una exposición.


Sesión 2:



  • Repasar las exposiciones de la sesión anterior y resaltar la importancia de las aportaciones de hombres y mujeres en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realizar una actividad de análisis crítico de la información presentada en las exposiciones.

  • Fomentar la reflexión sobre las implicaciones de estos avances en la sociedad actual y en la naturaleza.

  • Cierre de la sesión: realizar una discusión grupal sobre las implicaciones y valorar la influencia de estas aportaciones en la sociedad.


Sesión 3:



  • Introducir el problema del acoso escolar y su relación con la igualdad de género.

  • Realizar una actividad de debate en grupos sobre las causa