Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Lorena Murillo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por hitos en el conocimiento científico y tecnológico.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito en particular.
- Cada grupo deberá investigar sobre su hito, destacando tanto las aportaciones de hombres como de mujeres.
- Cierre de la sesión: cada grupo presentará su investigación a través de una exposición.
Sesión 2:
- Repasar las exposiciones de la sesión anterior y resaltar la importancia de las aportaciones de hombres y mujeres en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realizar una actividad de análisis crítico de la información presentada en las exposiciones.
- Fomentar la reflexión sobre las implicaciones de estos avances en la sociedad actual y en la naturaleza.
- Cierre de la sesión: realizar una discusión grupal sobre las implicaciones y valorar la influencia de estas aportaciones en la sociedad.
Sesión 3:
- Introducir el problema del acoso escolar y su relación con la igualdad de género.
- Realizar una actividad de debate en grupos sobre las causa