Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Enfocándonos en Procesos Técnicos

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Inicio (15 minutos)

Actividad de apertura:

1. Los estudiantes serán recibidos con una pregunta en el pizarrón: ¿Qué procesos técnicos conocen y cómo creen que impactan en nuestra sociedad y medio ambiente?


2. Realizar una lluvia de ideas animando a cada estudiante a participar, respetando la diversidad de opiniones y enfatizando la importancia de la igualdad de género en las contribuciones.

Presentación del Objetivo de Aprendizaje:
Explicación breve del objetivo, resaltando la importancia de comprender los sistemas técnicos desde una perspectiva amplia que incluye su impacto en la sociedad, la cultura, y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos)

Investigación y análisis grupal:

1. Dividir la clase en equipos mixtos y equitativos, promoviendo la igualdad de género, cada uno explorará un proceso técnico específico (por ejemplo, reciclaje, manufactura, energías renovables).


2. En sus equipos, investigarán los siguientes aspectos del proceso técnico asignado:
   
   
   • Formas de organización
   
   
   • Medios utilizados
   
   
   • Materiales necesarios
   
   
   • Fuentes de energía
   
   
   • Conocimientos y saberes implicados
   
   
   • Experiencias de impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
   
   
   
   

**Creación de un mural